#想像是來源而實踐是可能
以前是一種理論的學習模式，所以欠缺了許多實際操作，而在這個創新的時代裡，也讓這些轉變翻轉了一般的傳統教育觀念。
網路全球化使國際間的競爭不單是技術選項，更多的是創新能量 ，當我們還在思考如何培養下個世代具備足夠的創新能力時，我們更應該從校園開始，鼓勵更多的創新自造的出現，並引進多元化產業的互動參與，讓這些孩子們在這個過程中學會思考及分享，更學會用雙手自造。
因為每個孩子都可能是影響台灣未來的一個機會， 建構一個開放學習的自造者環境，才可能讓這股創意源源不絕，最後成為驅動台灣未來競爭力的一股力量。
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